Pensiero complesso, formazione complessa - Complex thought, complex education (Marco Emanuele)

La cultura del pensiero complesso chiede rinnovate strategie a tutti i livelli della formazione e una abitudine a formare le persone, fin dalla più giovane età, al “contesto globale”. E’ fondamentale che la “formazione complessa” si sviluppi lungo l’intero arco della vita e che contamini e fecondi le conoscenze, in tal modo ricongiungendosi con la naturale integrazione degli elementi del mondo-della-vita. Le scuole e le università devono diventare “luoghi comunitari di conoscenza per la convivenza” e, sostanzialmente, devono ritornare a insegnare a vivere.

The culture of complex thought asks renewed strategies at all levels of education and a habit to train people, from a very early age, to the "global context". It's important that the "complex education" develops all life long and that contaminate and fruitful knowledges, thereby rejoining the natural integration of the elements of the world-of-life. Schools and universities have to become "community places of knowledge for coexistence" and, essentially, must return to teach to live.