Nella omologazione dominante, è fondamentale ripensarci creativi. La realtà ci dice che la conoscenza è innovazione e che, in quanto tale, conoscere significa rompere il conosciuto, ripensare il pensato. Il tema è ripercorrere continuamente ciò che siamo per essere pienamente.
Parliamo di realtà e pensiamo al mondo-della-vita con i suoi avanzamenti, i suoi limiti, le sue linearità, le sue contraddizioni; in una parola, pensiamo al mondo-della-vita nella sua complessità. E non possiamo vivere in esso con un approccio disciplinare e limitante bensì soltanto allargando il nostro sguardo, riscoprendolo e rendendolo critico ed integrante, creativo.
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