Insegnare a vivere. Manifesto per cambiare l'educazione (Edgar Morin)

E' dunque necessario introdurre la crisi dell'educazione in un contesto critico più vasto, che comporti non solo la considerazione della cultura giovanile e della situazione attuale della gioventù, ma l'insieme dei problemi di società e di civiltà nei quali sono immersi i problemi dell'educazione. Viviamo una crisi di civiltà, una crisi di società, una crisi di democrazia, nelle quali si è introdotta una crisi economica i cui effetti aggravano le crisi di civiltà, di società, di democrazia. La crisi dell'educazione dipende dalle altre crisi, che a loro volta dipendono anche dalla crisi dell'educazione, Le une e le altre dipendono da una crisi della conoscenza, che dipende dalle une e dalle altre. Queste crisi si iscrivono in una nebulosa spirale di crisi il cui insieme forma la crisi dell'umanità, abbandonata al corso scatenato delle scienze, delle tecnologie, dell'economia in un mondo dominato da una finanza ubriaca di di profitti e da conflitti incancreniti dai fanatismi cruenti.